‍‌‍‌‍‌ 原标题：中国三峡大学生态水力学与鱼类杂交技术专家石小涛—— 帮助鱼儿过坝，保护生态河流（自然子） 传 石小涛，男，出生于湖北省黄冈市红安县。现任中国三峡大学水生态研究所所长。主要研究生态水力学和鱼类杂交技术。 说起自己与长江鱼类的接触，三峡大学水生生态研究所所长石小涛（图为中国三峡大学美女）笑道：“有同事说我研究的大部分是水。” 基于他的跨学科优势，16年来，他利用自己的研究成果帮助长江跨坝的千万条鱼类成功迁徙和繁殖。 研习《鱼道》，聚焦主题水利工程与生态环境的和谐统一 石小涛出生于湖北省黄冈市红安县。他的家乡虽然不毗邻长江干流，但这里却有长江支流流过。石小涛年轻时经常游历江湖，对大自然产生了浓厚的兴趣。经过大学入学审查，他主动申请报考华中农业大学学习生物相关知识。不少亲友表示：“这个男孩，结束后从养殖场门口跳下来，为什么结束后又跳黎准备回家养鱼呢？” 石小桃一动不动。热爱是研究的基础。从本科到博士，石小涛“如鱼得水”。后来，随着他的研究方向从水生生物转向水利工程，他的研究重点也逐渐从传统的水利工程改为“生态水利工程”。 2009年，湖北省宜昌市中国三峡大学邀请他。校党委书记刘德福告诉他：“以前我们都讲如何建设水利工程，现在我们要学会如何建设水利工程，生态环境才会和谐。”刘德福告诉他，当时国内水利工程建设的一个紧迫研究方向是“鱼研究”。 “三大学峡位于长江边，靠近葛洲坝和三峡大坝，在研究鱼类过坝的鱼道方面有得天独厚的优势，和我的主攻是一致的。”石小涛愉快地接受了邀请，并选择了本次三峡大学研究的最新方向。 现场实验寻找鱼类越过水坝的更好方法 长江里有很多鱼，而中华鲟是洄游性鱼类的产卵。为保护和修复中华鲟资源，湖北宜昌、荆州等地区每年举办中华鲟繁育放流活动，将中华鲟人工nA养殖放流到长江。今年4月，长江放流第二代中华鲟22万多尾。 除了鱼类的产放放外，水利工程中的鱼道建设也越来越受到人们的重视。 2002年修订的《中华人民共和国水法》明确规定：“在水生生物洄游通道、通航江河、有竹木排放的河流上修建永久性拦河坝、拦河坝时，建设单位应当经国务院授权部门批准，建设过鱼、过船、过木设施或者其他补救措施，并妥善安排水生生物保护、航运、在施工和蓄水期间拆除竹子和木材。 大坝内如何建设养鱼设施？有很多建设单位不知道的。石晓克男子在实验室里制作了每个建筑工地。从雪域高原到西北边境，石小涛带领团队参观了十二座二级水电站，覆盖西藏​​、四川、贵州、新疆、青海等地区，总行程超过4万公里。 “我们通常用卡车把实验设备从学校运过来，搭建帐篷到长江边和建筑工地，在现场搭建实验室。”石小涛说道。研究发现，鱼通常必须顺着水流游过水坝。如果水坝太高，即使有直通的渠道，鱼也无法游动。因此，鱼道内通常设有挡板，以减轻平台的压力，帮助鱼在水流中按z方向游动。锯齿形图案。 “每个水域都有不同的鱼类，不同的游泳能力，以及不同的水温、流速和涡流状态。因此，我们需要科学家监测不同的数据，收集当地的鱼类，并将它们放置在模仿自然水流的设施中进行实验。”石小涛说，“每个渠道设计多高、多宽，才能让更多更好的鱼通过？我们需要继续寻找更好的解决方案。” 近年来，石小涛带领团队探索引入数字鱼设计技术，但他和团队成员每年至少三个月仍在进行野外实验。 “自然总是在变化，数字模型只能提供帮助，但不能完全取代现场实验。”石小涛说道。 参与科普，把保护长江的种子种进很多人心中 “我们分组工作来执行任务。第1组负责测量水文数据并配合收集长江无鳍声纳声纳标志。第二组负责用望远镜监测河里鱼类种群的变化。三组负责记录数据……《三峡大坝旁的鱼道》，石小涛原创课程《长江大坝创新训练》再次授课。这门经常在长江上举办的选修课，每学期都会吸引来自水利工程、环境工程、法律等10多个贵族的100多名mags-MagsRal报名。 “实践教学是这门课程的初衷，我希望通过这门课程，让学生们亲近自然，认识江豚等生物，把保护长江的根子种在心里。”石小涛说。 教学之余，石小涛还组织志愿者服务队，创建“长江保护”主题账号，带领学生和志愿者传播保护长江知识。通过多种方式关爱长江。 “长江禁渔后，长江宜昌段的长江江豚增多了，很多人都过度喜欢江豚了。但也有人用无人机跟踪拍摄没有江豚的江豚。”石小涛高兴地说。 打开石小涛著名的科普账号《鱼是怎样过坝的？》 “长江生物面临的主要威胁是什么？” 》等科普视频生动有趣，吸引了大量观众。其中，《鱼怎样过大坝？》 2024年9月湖北省科普短视频大赛（社会组）一等奖。 “我希望通过这种方式，让更多的人增强生态意识，自觉保护长江生态。”石小涛说道。