荆楚网（湖北日报）讯（记者唐天琪、撰文罗文毅、王小云）为大力弘扬教育家精神，华东师范大学第一附属中学光谷汤逊湖学校（北校区）精心策划组织了“向身边的教师模范致敬”系列活动，在校内开展了学习活动。教育工作者，争做新时代的好教师。 胡英：温暖的爱滋养心灵、智慧和兴趣 胡英老师荣获武汉市初中英语班级竞赛一等奖，现任701班英语教师。 在701班彭希燕家长眼中，胡老师是一位有责任心、有爱心的老师。报到时，胡老师精心安排了座位表，让孩子们能够坐好。他温柔的笑容和耐心的指导，拉近了他与孩子们的距离。他详细讲解了规则和规定老师细心地整理了班级的学习用品清单，还对笔记本格式和写作准备进行了指导，让孩子们立刻爱上了这位认真负责的老师。 老师的教学方法也很独特。他把复杂的英语知识点分解成生动有趣的互动环节，让课堂充满欢声笑语。他还注重培养孩子的综合学习能力。此外，他组织学习小组，通过合作探索提高学习效率，并坚持每周对任务进行每日总结和评价，让孩子们在良性竞争中共同进步。 据他的同事熊耀老师介绍，胡老师是课堂上的“思想王”，在英语教学中总能融入新奇有趣的活动；他也是团队中的“技术专家”，快速掌握各种新工具和技术。在准备市、省“好课”节目时，为了打磨一个灵魂、明亮的班级，他几乎被“钉”在办公桌上，从初稿到定稿修改了十几次，并反复练习互动导读、知识点呈现。期间，教区教研人员迅速组成英语教研团队，全程保驾护航。唐校英语团队合作伙伴全程陪伴，优化教学流程。唐门领导深表关切。最终，胡老师的毅力闪闪发光。这光芒属于他和所有支持他的人。 刘芳：舞蹈激发灵感，教学产生光明 刘芳老师是中国共产党党员。曾获省“湖北好课堂”一等奖，现任年级体育教师。他的教育座右铭是“知识的统一”知识和行动，不问东方或西方”。 在牟蓉老师眼里，刘芳老师就像一位充满活力的舞者。他的舞蹈不局限于舞台，大自然就是他的舞台。 15年的建筑生涯体育教学让他能够精准掌控技术动作和教学环节。她将啦啦队特色节目与日常教学相结合，创造出独特的教学风格。在体育活动和工作中，他总是最活跃、最聪明的人。她带领的学校啦啦队从基础训练到组织队形，都亲自参与。孩子们在舞台上绽放的自信背后，是他无数个夜晚的坚持和付出。 八年级啦啦队队员高志轩和刘老师的缘分始于七年级下学期。训练辛苦又无聊，刘老师却风趣幽默，用讽刺调节气氛，教大家留下来随着事情的进行，充满信心和热情。训练全面而充实，从动作任务到体能，无一遗漏。他们多次参加演出，还参加了湖北省校园群舞比赛，获得武汉市一等奖，并晋升为省级。在东湖高新区的啦啦操和健美操比赛中，刘老师鼓励大家关注过程，让高志轩看到了刘老师的勇气和决心。在这段时间里，高志轩体会到了艺术体育的美妙，学会了正确面对成功或失败，学会了脚踏实地、不断进步的人生态度。 李彦霖：像个孩子一样，未来在一起 李彦林老师荣获东湖高新区“珠光杯”主校音乐精品课程一等奖。目前那是一名五年级音乐老师。他的教育座右铭是“耐心等待聆听每一朵花绽放的声音。” 503班的宋子轩回忆，刚学节奏时，大家对四分音符和八分音符感到困惑，于是李老师设计了“火车节奏”游戏，让大家在有趣的“咔哒”声中掌握要点。在学校鼓乐队的专题活动中，李老师作为指导员告诉大家，鼓是团队的精神和灵魂。起初，鼓点很混乱，但李老师耐心地将动作分解，让每个人都能感受到同一个心跳的震动，让每个人都体会到团队合作和专注的力量。李老师还善于发现学生音乐学习中的细微问题。上学期，宋子轩弹得不好，李老师就给他贴上小标签，制作练习游戏，课后陪他练习，让他弹得准确。 作为一个经历过思想政治+A的人武汉I+音乐融合班，尚云雪老师见证了学校领导与李彦林老师共同开发精品课程的过程。李老师将自己的教学积累和创新精神倾注其中，设计了从思想萌发到教学环节实施的各个教学流程。为了准确传达安全知识，恰到好处地融入AI旋律，他与应急安全专家进行了多轮跨界讨论，并反复打磨了十余稿的pLesson线程。课程发展离不开李艳艳副院长的战略眼光和坚定支持。他组建并带领音乐团队明确研究方向，提供顶层理念支持，协调资源，激励团队，营造开放协作的环境。最终，救恩的知识通过创新在孩子们的心中“变得生动”。动词形式。 汤逊湖学校有胡英、刘芳、李彦林等一大批优秀教师，他们鲜明地诠释了“学勤、学艺、求真、创新”的教师精神。在他们身上，我们看到了个人的优秀，也看到了优秀教师团队的整体风范。我相信，这样的榜样的力量，一定会激励更多的老师去追寻光明，成为光明，最终汇成一道磅礴的教育之光，照亮更多学生的成长之路。