荆楚网（湖北日报）（致柯春、左康）11月25日下午，七年级数学实验中学组“同班异构”教研活动在金山店中学校园顺利开展。本次活动围绕“探索历法数学规律”主题，联合学联体三个校区的教学力量，探索数学教学的创新路径。 活动现场，金山店中学老师张栋梁和实验中学老师叶子龙在同一个班级进行异质教学演示，呈现出不同但同样令人惊叹的教学场景。 张栋梁老师授课冷静，逻辑严密，构建基础班线。通过层层提问、一步步引导，引导学生减少数字关系农历方格之间的ps，揭示了剥茧般的数学规则。全班气氛安静而专注，学生们的思绪也在悄无声息中悄然沉寂。 子龙老师给教室注入了一股新鲜空气。他从生活情境出发，鼓励学生批改并进行小组讨论。课堂气氛活跃，笑声和掌声不绝于耳。学生在轻松的互动中热情表达，智力活力渗透到每一个位置 同一科目，两种方法，都指向学生数学的提高，充分体现了“教无定法，最重要的是得法”的教学智慧。 在随后的讨论环节中，张栋梁老师和叶子龙老师首先阐述了自己的教学思路和反思。紧接着，金副校长张国栋胡中学从落实课堂目的和结构的角度提出了精准的点评；金山店中学副校长陈军结合教学规范提出优化建议。 学校学术主任胡志浩和七年级数学备考组组长刘兵分别从教学整体设计和课堂生成的角度进行了分析。他们对教学亮点表示赞赏，并提出了宝贵的改进建议。与会教师畅所欲言，在交流中凝聚共识，在讨论中激发新思想。 大冶市实验中学副校长卢兆猛说：“两个班级各有千秋，但心怀忠诚。 思想交融，凝聚力量，砥砺前行。此次教研活动不仅为我校教师搭建了优质的学习和交流平台三个校区的合作，也为大冶实验中学教学联合体的协调发展注入了新的动力。