（哦，不！耕种！学习！课程！） 图片来源：深圳​​教育 做问题比卡更令人兴奋！ “触摸”，“吃”和“得到” 纸牌表的特殊术语将在课堂上互相融合 学生渴望尝试 随时开始进行“ Mahjong”战斗 每个人都组织自己的局 当桌子和椅子设置时，战斗将开始 但是部队是欺骗 这不是通常的“管子，脱衣舞，一万” 但是熟悉和陌生的化学术语： “大麻烷酸钾，氯离子，热条件……” 听起来像是“转变” 图片来源：深圳​​教育 “化学Mahjong”范围 完全推翻一切 了解化学课堂 规则如下： 学生们正在用14张卡片填充 完整化学方程的组成 比赛中的第一场赢得了“手卡” 图像来源：第一个场景 但赢得并不容易 运气肯定在工作 更重要 tRY学生的化学元素 掌握技能 运气和力量必须 - 需要 毫不奇怪，学生们说： “扑克牌比编写问题更渴望” 参见九年级的学生王 他先俯身 化学反应，例如“产生氢和氧气的水” 成功地“上卡”并赢得第一场比赛 图像来源：第一个场景 激动他说： “这比练习问题更令人兴奋！ 现在，即使您闭上了眼睛，也可以写下反应的条件。携带 对网民的评论： “原因我无法正确学习化学的原因 终于找到了！ 事实证明，这对Mahjong失踪了 携带 该卡是由主教练设计的 据深圳市2号中学的化学老师陈·贾（Chen Jiana）说： “主要的创造者是我们的首席教学陈明尤 他当时设计了这张卡 整个游戏计划也是设计的。携带根据校长的想法 化学组已更改并定制产品 然后给学生一种流行的i -play方式 将专门安排比赛 图片来源：深圳​​教育 网民说： “有一种教学方式 谁不想学习？携带 “不要仔细听课 那是什么！携带 “老师，让我们再旋转吧！” 除了“化学杂志” 学校还定制了“化学立方体”游戏 游戏开发的凯神经分子结构，等等。 巧妙地包括在有趣的游戏中学习 执行教育和快乐直到晚 图像来源：第一个场景 图片来源：深圳​​教育 Rubik的小屋是学校自己的教学工具 化学老师胡科解释说： “魔方的一切 都是离子或原子组 通过扭曲 让图案形成正确的化学公式（即使成功） 整个学校中最快的音符是5-6分钟。携带 图片来源：深圳​​教育 在化学班的另一个角落 “粗鲁的立方体冠军” 九年级的Ji Zhehan旋转狂野的魔法立方体 六个边的离子符号 快速重新排列点击 “玩魔方肯定并不难 但是，如果化学公式如下 这是具有挑战性的 我至少需要十分钟才能完成它。 “ 图像来源：第一个场景 通过玩游戏 学生无意间 这是对初中的化学反应 不同的条件，方法和特征 进行了全面的审查 图像来源：第一个场景 九年级的学生Cai Ziyu说： “我认为这种方法非常好！ 游戏的胜利也将带来奖励 例如，有文化和创意产品和洋娃娃 盲盒也将得到奖励 但 论文可以在这里介绍。携带 游戏评论模式 记录C半方程式更容易 它还可以有效地减轻研究的压力 目前，“化学Mahjong”和“ Chemical Cube” 已经进入了大规模计划的阶段 图像来源：第一个场景 当课程听起来时 - “老师，让我们再旋转吧！” 主要陈明约的期望即将到来 “教育的真正变化 原来是在值得追逐的游戏中学习 希望这种有趣的方式 让孩子们感到 学习是一件快乐的事情” 这样的“化学马洪” 你想玩游戏吗？ 资料来源：新华社每日电信从深圳教育，广东省共产主义青年联盟，新华社每日电信视频帐户，第一个场景，网民评论等。